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visual thing give children. and multiple visuals clarifye and count and clasify.

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बचपन की बातें आज हमें बहुत कूछ सोचने को मजबूर कर देती हैं। पूरानी बीना फ्रेम की स्लेट, पेम के टूकडे़, बचपन की चवन्नी , नदी मे नहाना , सूबह व स्कूल के बाद खेत पर काम करना, गाय चराना, समय पर स्कूल जाना, मन लगाकर पढना, टिचर की हर बात मानना, स्कूल न आने वाले बच्चो को दूर खेतों से पकडकर लाना, सण्डे को गॉव की एकमात्र टि.वी.पर रामायण देखना, रामायण पात्रों की नकल करना, आेर सुविधा न होने पर भी हर क्लास में प्रथम आना, उस बचपन ओर आज के बचपन में कितना अंतर हो गया है।

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Under the cultural and environmental aspect of holistic education, we will खेल के माध्यम से वाद-विवाद चर्चा क्विज स्थानिय स्तर पर आयोजित सांस्कृतिक कार्यक्रम के से जोड़कर अंतर -जिला भ्रमण चित्र, रंगोली ,उत्सव मनाना नाटक नुक्कड़ गीत नृत्य संगीत गीत भाषण नृत्य एक मंच देकर संग्रहालयों पुरातात्विक स्थानो के भ्रमण व्यायाम, प्राणायाम, नैतिक शिक्षा आत्म रक्षा हेतु जुडो कराटे , वाद विवाद रोलप्ले रंगोत्सव, यूथ क्लव और इको क्लव का गठन बाले उत्सवों पर सांस्कृतिक गतिविधियों कला ,पोस्टर प्रजेंटेशन स्लोगन आदि प्रतियोगीता संयुक्त परिवार का महत्व मंचन स्थानीय संस्कृति, लोक कला,रहन-सहन,धार्मिक रीति रिवाज, आसपास के नदी नाले,पहाड़, वनस्पति,आदि की जानकारी। भिन्न राज्यों के खानपान विभिन्न राज्यों के व्यंजनों का स्टाल लगवाकर ,पार्क ,पुरातत्व संग्रहालय ,प्राचीन मंदिर ,महल, बांध ,परियोजना हमारे तीज त्यौहार भाषा बोली पहनावा उत्सव मनाना वीडियो रिकॉर्डिंग आदि गतिविधियां विद्यार्थियों से करवाना चाहिए।

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विद्यालय नेतृत्व का छात्र अधिगम पर सीधा और गहरा प्रभाव पड़ता है!हमारे विद्यालय के संदर्भ में विद्यालय नेतृत्व,संस्था प्रधान अपने मौजूदा स्टाफ,छात्रों और अभिभावकों के मध्य सामंजस्य है।अभिभावकों से पारसपारिक सहयोगात्मक रवैया हमारे विद्यालय की विशेषता है।नई चुनौतियों मे ict का प्रयोग करते़ है।

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1-श्रम शीलता 2-उत्तरदाई होना 3-अनुशासन प्रिय होना 4-वस्तुनिष्ठ व्यवहार 5-साहसी 6-स्व - नियंत्रण 7-सही निर्णय की क्षमता 7-स्पष्ट योजना 8-सहानुभूति पूर्ण सोच 9-शालीन व्यवहार अहम से दूरी 10-संस्थान के लिए समर्पण की भावना 11-जानकारी की पूर्णता 12-संपर्कों में सुदृढ़ता सकारात्मक सोच 13.लचीलापन 14.अनुशासन प्रिय 15.कर्तव्य निष्ठ 16.अंहकार से रहित 17.सरल 18.नवाचार के प्रति सहज

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बच्चे जब समूह कार्य कर रहे होते है किसी थीम पर अवलोकन,अन्वेषण, आकडों का अध्ययन,वर्गीकरण कर रहे होते है। वे एक परियोजना कार्य कर रहे होतेहै। थीम या अवधारणा परिवेश मे ही होती है।

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अवलोकन से जिज्ञासा ।जिज्ञासा से तर्क ।तर्क से वैज्ञानिक समझ विकसित होती है।

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